게시

Oliver Bayerlein 출판사 Cornelsen, Klett-Langenscheidt, Verlag für German에서 외국어로서의 독일어에 대한 다양한 교과서를 저술했습니다. Hueber Verlag 뿐만 아니라 일본 출판사.

괴테 인스티투트에서 그는 멀티미디어 자가 학습 프로그램인 아인블리케를 설계하고 부분적으로 공동 개발했습니다.

그는 또한 외국어로서의 독일어의 교훈과 방법론에 관한 많은 기사를 발표했습니다. 개요는 이 페이지에서 찾을 수 있습니다. 제목을 클릭하면 세부 정보를 볼 수 있습니다.

  • 어휘 습득 및 교육. 일본 대학에서 외국어로서의 독일어 교육 향상에 기여. München: 아이디슘 1997
    어휘 습득 및 교육
  • "디지털 미디어를 통한 말하기 능력 증진", in : ドイツ語教育일본의 독일어 교육, 24, 2020
  • "독일어 교육의 디지털 미디어: 독일 출판사의 외국어로서의 독일어를 위한 최신 교과서 제공", in: ドイツ語教育 일본의 Deutschunterricht, 24, 2020
  • "언어 교육에서의 스마트 폰. "언어 교육에서의 스마트폰.", 에: 레지어, 스테파니, 레지어, 카트린, 젤너, 마이케 (eds.): 대학 교육에서의 언어 역량 증진. 비스바덴: Springer VS 2019, 179-203.
    대학 교육에서의 언어 역량 증진
  • "디지털 학습 프로그램 수정. 틀렸어요! - 일반적인 피드백인가요?", 에서: 괴테 인스티투트, 잡지 언어 (2017)
    괴테 인스티투트, 언어 매거진
  • "일본의 E-러닝 – 회고전과 전망.", in: 학계문학과 언어 89 (2011), 273-287
  • "Lernerbeobachtungen zur Nutzung von Feedback bei einem videogestützten Online-Sprachkurs für German als Fremdsprache.", in: Info DaF 37, 6 (2010), 570-576.
  • "Moodle에 대한 맞춤형 피드백. Möglichkeiten und Grenzen von Feedback für Lernerinputn bei geschlossenen Übungsformen.", Neue Beiträge zur Germanistik. ドイツ文学, 4, 2008, 225-238.
  • 「複数のソフトウェアとチームティーチングによる外国語授業の試み」、共著、IT活用教育方法研究弟10巻、2007年, pp. 11-15. [共同研究者 里村和秋]
  • "운동 유형과 운동 변화. Eine Systematisierung zur orientierung für Autoren von Lehrmaterialien" (査読付き論文), 単著,ドイツ語教育 Deutschunterricht in Japan, 12, 2007, 22-33
  • "전문화를 통한 개혁. Vorschläge zu einer Neustrukturierung der Fremdsprachenausbildung German.", in: Oguro, Y. / Sakai, M. / Bayerlein, O. (ed.): Brechung der asiatischen moderne – 독일과 한국의 독일 – 규슈 심포지엄 2003 zu Germanistik und Deutschunterricht. 후쿠오카 2003, 116 – 130
  • "Zwischen didaktischem Wunschdenken und ökonomischer Realitat: das multimediale Lernprogramm zum Buch." , in: Tschirner, Erwin u.a. (Hg.): Schnittstellen: Lehrwerke zwischen alten und neuen Medien, Berlin 2000, 142-153
  • "Die Neuen Technologien an japanische Schulen", in : PAD Forum, 27;12/1999, 78-82 (E. Fujita 및 K. Satomura와 함께)
  • "Die Entwicklung von Fernstudienangebote im Bundesland Rheinland-Pfalz", in : Didaktisches Design. Zeitschrift für Wissenschaftliche Weiterbildung und Anleitunges Selbststudium, 2/1997 (with Lehmann, B.; 로퍼, J.; 시버스, C.)
  • "Fernstudium und neue Technologie", in : Universitas. Zeitschrift für interdisziplinäre Wissenschaft, 52/1997, 460-468 (with Lehmann, B.)
  • "Aspekte der Pädagogik und Technologie des Fernstudiums an Hochschulen", in: Dikau et al. (eds.): AUE an der Schnittstelle zwischen tertiärem und quatärem Bildungsbereich – Bilanz und Perspektive. Festschrift aus Anlass des 25jährigen Bestehens des AUE, Bielefeld 1996, 313 – 329 (mit Arnold, R. / Lehmann, B.)
  • "Versuch einer Übungstypologie für computergestützte Multimedia-Sprachkurse", in: Info DaF 23, 6 (1996), 726-736
  • "Anmerkungen zur Wortschatzarbeit im German-als-Fremdsprache-Unterricht", in: Forschungsberichte der Universität Kochi Vol. 37/1988, 207-215
  • OnlineDeutsch (일본 스크리언스 진흥회 후원) 2009-2012
  • 엔쿠엔트로스. 스페인어를위한 멀티미디어 언어 학습 프로그램엔쿠엔트로스 1 Cornelsen Verlag 베를린 2001
  • 유로링구아 독일어 2 Cornelsen Verlag 베를린 2000
  • 유로링구아 독일어 1 Cornelsen Verlag 베를린 1999
    유로링구아 독일어 1
  • 인사이트. 괴테 인스티투트의 멀티미디어 언어 과정 (전체 시리즈 구상 및 에피소드 "함께" 개발) 1997-1998년
  • 중량물 차량. 금속 노동자를위한 언어 학습 프로그램. (EU 레오나르도 다빈치 프로젝트) 1995-1997
  • 측정 – 파일 – 연결 – 표시. 금속 장인을위한 언어 교육 프로그램. (EU 레오나르도 다빈치 프로젝트) 1995-1997
  • 트리플 에어 브레이크. Et sprogprogram for metalarbejdere (EU Leonardo da Vinci projects) 1995-1997
  • 기술 영어: 엔진. CD-ROM에 대한 멀티미디어 언어 과정 (라인란트-팔츠 추가 교육부 자금 지원) 1993

하렌버그의 세계 문학 백과 사전에서. 5권(A-Z). 저자 - 작품 - 용어. 1989, 기사

  • 글림, JWL
  • 게스너, S.
  • 하게돈, F.
  • "Sophiens Reise von Memel nach Sachsen" by Hermes, J.T.
  • '나는 그를 죽도록 울었다.' Die Novelle Undine von F. de la Motte-Fouque", Literaturfeature für SWF 2 (Profile), 1997년 12월
  • "Arno Schmidts Schwarze Spiegel", 마티네 for SWF 2 1990
  • "Die Insel Felsenburg oder Im Himmelreich auf Erden", matinee for SWF 2 1990
  • "Robinson Crusoe oder im Paradies Wide Willen", Matinee for SWF 2 1990
  • "Vom Betteljuden zum Philosophen. Die Lebenstragödie des Salomon Maimon", 라디오 브레멘 1987 특집
  • "진리를 위한 삶. Der Philosoph Salomon Maimon", SWF2를 위한 마티네 1987
  • Overmann, Manfred: Multimediale Fremdsprachendidaktik. Les sites internet a exploiter en classe et des cours prets a l'emploi. 과제 및 행동 지향적 외국어 교육의 맥락에서 멀티미디어, 절차 적 교훈의 이론과 실습. 프랑크푸르트 암 마인 u.a. 2002, in : InfoDaF, 2/3 2004,334-337
  • 하세브룩: 멀티미디어 심리학. 인간 커뮤니케이션의 새로운 관점. 하이델베르크 1995, InfoDaf, 2/3 1997
  • Bausch u.a.: 외국어 교육에서 어휘 습득 및 교육. 튀빙겐 1995, in: InfoDaf, 2/3 1997
  • Krüger-Thielmann : 지식 기반 언어 학습 시스템. 컴퓨터 지원 언어 교육의 새로운 가능성. 튀빙겐 1992, in: InfoDaf, 2/3 1994
  • 네젤: 성인 교육의 일반적인 교훈. 베른 1992, in: InfoDaf, 2/3 1994
  • "DaF-Sofa: DaF 교과서: 디자인, 선택, 사용." DAAD가 주최한 리우 징 교수(통지대학교)와의 온라인 토론(2023년 9월 15일)
  • 오프라인 자료를 통한 온라인 강의, 괴테-인스티투트 GETVICO24 온라인 컨퍼런스 (2021년 10월 21일)
  • GFL 수업에서 스마트폰 사용 시나리오, 2017, 프리부르 (CH) (2017년 8월 3일)
  • 외국어 교육을 위한 iBooks와 iBooks의 잠재력 저자, 2013, 볼차노, 국제 독일어 교사 컨퍼런스 (2013년 8월 1일)
  • Campus Deutsch – Ein Lehrwerk zur Studienvorbereitung, 2013, Bolzano, Internationale Deutschlehrertagung (2013년 7월 30일)
  • iBooks와 iBooks의 잠재력 외국어 교육을 위한 저자, 2012, 나고야, 일본독일학회, 주쿄대학 도카이과 (2012년 12월 1일)
  • Moodleを利用した外国語授業用ビデオ教材の開発, 2011, Tokyo, 教育改革ICT戦略大会 (2011년 9월 8일)
  • OnlineDeutsch – 일본인 및 유학생을위한 혼합 학습 비디오 언어 과정, 2011, 리스본, ED-MEDIA (2011 년 6 월 27 일 – 7 월 1 일)
  • 하나 이상의 권리, 세 가지 거짓 : 객관식 질문 향상, 2010, 멜버른, MoodleMoot au 2010 (2010 년 7 월 11 일 – 7 월 14 일)
  • 학생들이 말하게하십시오. Moodle 환경에서 구술 활동에 대한 자극 제공, 2009, 밴쿠버, eLearn 2009 (2009 년 10 월 26 일 – 10 월 30 일)
  • 네트워크 세계 — GFL 교육에서 인터넷 기반 교수 및 학습 프로세스의 기회와 한계 (Rüdiger Riechert와 함께),日 本 独 文 学 会, 秋 季 研 究 発 表 会 (2009년 10월 18일)
  • 개별 피드백의 가능성과 한계 Moodle, 2009, Jena / Weimar, XiV. 국제 독일어 교사 회의 (IDT)
  • 무들에서의 피드백. 외국어로서의 독일어 분야의 혼합 학습 교육 프로젝트 경험、2008、도쿄、日本独文学会
  • 授業支援ソフトの組み合わせによる効果的な外国語授業の試み」、平成19年7月7日、東京、全国大学IT活用教育方法研究発表会. (2006년 7월 7일)
  • 컴퓨터 지원 학습 시스템의 피드백, 2005, 그라츠, XII. 국제 독일어 교사 회의 (IDT)
  • 새로운 연습 시스템을 향하여, 2004, 싱가포르, 외국어 교육 및 학습의 현재 전망과 미래 방향 (ClaSIC)
  • 전문화를 통한 개혁. 외국어 교육 재편을 위한 제안 독일어, 2003, 후쿠오카, 규슈 독일학과 독일어 교육 심포지엄
  • 내 PC의 약간의 도움으로 : 교과서 너머, 1999, 교토, CALLing Asia
  • 언어 교사를위한 멀티미디어, 1995, 카셀, 응용 언어학 학회 (GAL) 연례 회의
  • 가상 교사: Ein Autorensystem für Sprachlehrer, 1995, 드레스덴, 외국어로서의 독일어 전문 협회 연례 회의
  • Ein Autorensystem für Sprachlehrer, 1994, EuroCALL, Karlsruhe

독립적으로 독일어를 더 연습하고 싶습니까?

버튼 중 하나를 클릭하여 선택한 작업에 액세스합니다. Niveau 변경합니다.