職務に関連するプロジェクト作業：ウェブサイトの作成
"何かをするのはいいことだ"
仕事関連プロジェクト：外国語レッスンのウェブサイト制作
当初の状況
目標言語を使用する場面を想定せずに外国語を学ぶことは、ほとんど無意味である。目標言語国での国際コースでは、学習したことを使用することは当然のことである。一方では、コース自体で他国からの参加者とコミュニケーションをとるとき、他方では、コース会場の外での日常生活でいつでも使用することができる。一方、母国語でのコースでは、状況はもっと無関心である：そこでは、現実への言及が可能かどうかという問題が何度も生じる。
参加者全員が同じ母国語を話すため、ターゲット・ランゲージでのコミュニケーションは不自然であり、そのため通常は授業中にしか行われない。教室の外では、通常、目標言語はまったく使われない。目標言語の使用は、例えば宿題をするときなど、レッスンの中で練習をするときだけである。
さらに、日本では--おそらく日本だけではないだろうが--ドイツ語学習の意義という問題がある。卒業後、学生は通常、ドイツ語能力が何の役にも立たない職業に就く。このプロジェクトの意図のひとつは、必ずしもそうである必要はないことを示すことだった。ドイツ語とは直接関係のない職業に就いても、ドイツ語力が必要とされる場合があることを示すために、学生たちに現実的な課題を与えた。そのため、このプロジェクトは、学生たちが在学中に「一生使える」ドイツ語を学ぶことができることを示すことを目的としていた。
そこで私たちは、卒業後の職業的な場面で起こりうる、学生にとっての課題を考えた。
一見したところ
コース参加者は、ドイツ語で簡単に学べる技術に基づいて、自分の好きなトピックに関するホームページを作成できるようになる。
彼らは学ぶべきだ
アドビ・エクスプレス
*以前はAdobe ExpressはAdobe Sparkと呼ばれていました。
生徒がテクノロジーではなくコンテンツに取り組むことが重要なのです。私の意見では、Adobe Expressはこの目標を達成するのに理想的に適している。基本的な機能は10分で説明できます。その後、参加者はコンテンツを挿入し始めることができます。
簡単な操作にもかかわらず、仕上がりは非常にプロフェッショナルな外観になることが保証されている。
伊勢神宮
著者 中橋優花（2年生
このホームページは、言語的な修正を経て、ドイツ語による公式ガイドとして受け入れられるだろう。組み込まれたビデオでは、複雑なテーマが上手な発音と上手なドイツ語で説明されている。
与えられた枠組みの中でのタスク
状況
あなたは、役所や区役所などの公的機関に勤務しています。あなたの勤め先はインターネットで公表されているはずです。あなたの上司は、あなたがかつて大学でドイツ語を学んだことを知っています。そこで彼はあなたにドイツ語でホームページをデザインするよう依頼します。
仕様
作業指導
AdobeExpressを使って、あなたが選んだ日本のある場所のホームページをドイツ語でデザインしてください。マネージャーから言われたことをメモしておいてください。
ビデオ制作」では、前学期に続いてビデオを制作する。 プロジェクト・ビデオ を開発する必要がある。そのため、彼らはその時点で得た知識を基にすることができた。ソフトウェア アドビエクスプレス を使えば、生徒がHTMLコードを書かなくても、非常に効果的な方法で、現在のビジュアル・トレンドに対応したウェブページを作成することができます。そのため、生徒たちはコンテンツに完全に集中することができ、なおかつ美的に優れた最終成果物を得ることができます。
がある。 アドビエクスプレス リミックスやリクリエーションの精神で、あなた自身のプロジェクトの出発点として使用することができます。コンセプトは アドビエクスプレス-シリーズのアイデアである。 ストーリーテリング生徒たちは自分のストーリーを語るように指示され、写真やビデオで視覚化したり、オーディオファイルで音響的に補足したりする。プレゼンテーション・プログラム パワーポイント プログラムの仕組み上、内容が学術的なプレゼンテーションに誘導されやすい。プレゼンテーションでは、テキストを多用するべきではなく、テキスト、画像、動画がバランスよく関係し、互いに関連し合っていなければならない。その結果、典型的なプレゼンテーション・プログラムでは実現が容易でないホームページとなった。
結果を共有する
を使ってもだ。 パワーポイント プレゼンテーションの完成品は、他のファイルと同じように、コースのメンバーが利用できるようにすることができます。のプログラムを使えば、他のファイルと同じように アドビエクスプレス-ファミリーには、すでに「共有」機能があります。マウスをクリックするだけで、リンクを関係者に渡したり、最終製品全体をダウンロードしたりすることができます。 パブリック のサーバーからアクセスできるようにラベル付けされている。 アドビ は誰にでもアクセスできる。多くの学習者にとって、自分の作品を発表できるという魅力は、モチベーションをさらに高めてくれる。
学生によるポジティブな評価
生徒たちは実際の授業時間外に100%のプロジェクトに取り組まなければならなかった。このような努力にもかかわらず、プロジェクト作業は生徒たちから非常に肯定的に評価された。プロジェクト・ワーク終了後の最後のディスカッションで、私たちは生徒たちから、彼ら自身のプロジェクト・ワークに対する評価を聞きたいと思った。何かをするのはいいことだ。 作る.“
(29.01.2023)
